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Empowerment und Edukation zur Selbstfürsorge, beispielsweise mittels der Teach-back-Methode, ermöglichen Gesundheitsberufen und Personen mit Gesundheitsanliegen miteinander als Expert*innen ihrer jeweiligen Erfahrungswerte auf Augenhöhe zu sprechen. Die Befähigung zu Gesundheitskompetenz und zum eigenständigen Entdecken der intrinsischen Motivation für gesundheitsförderndes Verhalten ist ein evidenzbasierter Ansatz für langfristige Gesundheit.

Arbeitest du als Physiotherapeut*in mit Tänzer*innen oder hast Interesse, das zu tun? Stehst du im Austausch mit dem Team rund um den/die Tänzer*in oder möchtest dir ein Netzwerk aufbauen? Als Teil der interprofessionellen Tanzmedizin unterstützen dich Tänzer*innen, ihre Kommunen und betreuenden Professionen darin, deinen physiotherapeutischen Prozess präventiv und individuell auf das Gesundheitsanliegen der von dir betreuten Tänzer*innen anzupassen.

In diesem Kurs lernst du via Vortrag, Diskussion, Kleingruppenarbeit, Assessments und Übungen …

• … personenzentrierte Kommunikation mit verschiedenen Altersgruppen im Setting Tanzmedizin.

• … Screening von Funktionsfähigkeit unter Berücksichtigung unterschiedlicher Tanzstile.

• … Tänzer*innen im Aufbau ihrer Unterstützungsnetzwerke zu unterstützen.

• … gesundheitsfördernd zu beraten bis hin zur Betreuung als koordinierende/r Fallmanager*in.

Abschließend kannst du Tänzer*innen darin befähigen, ihre Gesundheitsanliegen zu formulieren, fördernde Ressourcen zu identifizieren, gemeinsam mit ihren Netzwerken Lösungen für aktuelle Herausforderungen zu suchen, konkrete Veränderungen in Verhalten, Strukturen und Prozessen zu planen und dadurch potenzielle Risikofaktoren für Verletzung oder Erkrankung zu reduzieren.

Anita Kidritsch & Annkathrin Dehn

Registrierung: Bewerbung via office@tanzpaedagogik.eu

Datum: neue Kursausschreibungen in Kürze

Kosten: 700 € (gesamtes Seminar, 28h)